WRZESIEŃ 2026 - "PSZCZÓŁKI"

„Wakacje się skończyły - jak możemy wspólnie odkrywać nasze przedszkole?”
/termin realizacji: 01.09.2026 - 18.09.2026

- Rozwijanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej - współtworzenie dobrej i radosnej atmosfery.
- Integracja grupy rówieśniczej.
- Przypomnienie i utrwalanie zasad oraz umów zgodnego współdziałania w grupie rówieśniczej, stosowania zwrotów grzecznościowych oraz zasad bezpieczeństwa podczas całodziennego pobytu w przedszkolu.
- Doskonalenie samodzielności w czynnościach dnia codziennego. Pełnienie dyżurów w grupie.

PIOSENKA
Wracamy z wakacji

Muzyka i słowa: D. i K. Jagiełło

Wracamy z wakacji pociągiem wesołym,
dzieci do przedszkola i dzieci do szkoły.
Skrzypią szyny, dudnią koła, pociąg mknie po torach,
czas rozpocząć już naukę, bo nadeszła pora.

Ref.: Czeka na nas nasza pani,
ławki farby z pędzlami,
moc zabawek czeka też,
a więc śpiesz się śpiesz. / x2

Wracamy z wakacji pociągiem wesołym,
dzieci do przedszkola i dzieci do szkoły.
Pociąg zwolnił, widać stację, peron też już mamy,
czas pożegnać już wakacje, w przedszkolu się spotkamy.

Ref.: Czeka na nas nasza pani…

WIERSZ
Piękne zwyczaje

Słonko ma bardzo piękne zwyczaje – mówi ,,dzień dobry”, gdy rano wstaje .
A drzewa, lśniące rosą nad ranem, szumią ,, dzień dobry, słonko kochane”.
Gdy słonko chmura zasłoni siwa, mówi: ,,przepraszam”, potem odpływa.
Gdy ciepłym deszczem sypnie dokoła, ,, dziękuję” – szumią trawy i zioła.
Słonko dzień cały po niebie chodzi, ,, dobranoc” mówi, kiedy zachodzi.
Mrok szary wkoło, trawy i drzewa ,, dobranoc” szumią z prawa i lewa.

                                                                       Cz. Janczarski

„Jak dbać o bezpieczeństwo swoje i innych oraz okazywać sobie szacunek? ”
/termin realizacji: 21.09.2026 - 02.10.2026

- Kształtowanie umiejętności rozpoznawania sytuacji bezpiecznych i niebezpiecznych oraz podejmowanie właściwych działań w trosce o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych.
- Wdrażanie do bezpiecznego poruszania się po chodniku i przechodzenia przez jezdnię. Obserwowanie ruchu ulicznego podczas wycieczki na skrzyżowanie i stosowanie zdobytych wiadomości w praktyce.
- Kształtowanie postawy szacunku wobec siebie i innych, rozwijanie empatii oraz uwrażliwienie na potrzeby, uczucia i prawa innych osób.
- Doskonalenie umiejętności komunikowania swoich potrzeb oraz rozwiązywanie sytuacji konfliktowych w sposób akceptowany społecznie.

PIOSENKA
Uwaga, czerwone światło!

Muzyka: T. Kierski
Słowa: M. Terlikowska

Czy to duże miasto, wioska czy osada,
kto uważnie chodzi, ten pod nic nie wpada!
Kolorowe światła obok skrzyżowania:
jedno iść pozwala, drugie iść zabrania.

Ref.: Bądźmy uważni!
Bądźmy ostrożni!

Ten czerwony sygnał przejść nam nie pozwala,
Gdy czerwonym okiem patrzy na nas z dala!
A zielony sygnał oko ma zielone,
mówi: bardzo proszę przejść na drugą stronę!

Ref.: Bądźmy uważni!..

Przejście przez ulicę nie jest trudną sprawą:
Najpierw spójrzmy w lewo, potem spójrzmy
w prawo!
Jeśli nic nie jedzie, można iść bezpiecznie,
ten drogowy przepis trzeba znać koniecznie.

Ref.: Bądźmy uważni!...

WIERSZ
Droga do przedszkola

Zawsze chodzę do przedszkola
z dziadkiem lub rodzicem,
więc już wiem, co trzeba zrobić,
by przejść przez ulicę.
Stań i popatrz: najpierw w jedną,
potem w drugą stronę.
Gdy czerwone światło- stoisz,
idziesz- gdy zielone.

Co tak wyje? To karetka,
jedzie na sygnale.
Wtedy na zielonym świetle
nie przechodzisz wcale.
Wszyscy robią drogę,
gdy ten sygnał słyszą z dala,
bo to znaczy, że ktoś chory
jedzie do szpitala. 
                        Maciejka Mazan

Opracowanie: Justyna Warmińska