PAŹDZIERNIK 2023 - V

I T: Bezpieczna droga do przedszkola.

Termin  realizacji: 02.10-13.10.2023r.

1.Utrwalenie zasad ruchu drogowego dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez sygnalizacji. 2.Poznanie znaków drogowych – ostrzegawczych i informacyjnych dla pieszych. 

3.Przypomnienie  zakazu zabawy w pobliżu tras komunikacyjnych oraz samodzielnego poruszania się po drogach.

Wiersz: „Światła sygnalizatora”  D.Gellner

Idą dzieci, idą dzieci.

A nad jezdnią sygnał świeci.

Mam czerwone wielkie oko,

mam buzię jak mak,

gdy pokażę się nad jezdnią,

wołam do was tak:
Uwaga! Czerwone światło!

Stój! O wypadek łatwo!

Mam zielone piękne oko, zielone jak liść.

Gdy się zazielenię w górze, to możecie iść.

Zielone światło, zielone!

Przechodźcie na drugą stronę!

A czy mrugacie też, kiedy pada deszcz?

Oczywiście! Co za pytanie!

Kto się zawsze zajmuje mruganiem,

ten nawet wtedy mruga,

gdy na świecie deszcz  i szaruga!

Piosenka: „Drogowe znaki” - sł. A. Galica, muz. T. Pabisiak

1.Stoją na drodze, na jednej nodze.
   Kto to taki?
   Mówią jak jechać, mówią, gdzie skręcać.
   Drogowe znaki.                                                                                                                                                  

Ref. Każdy kierowca dobrze je zna.                                                                                                                                                        

Każdy kierowca słuchać ich ma.
2.Żółte,niebieskie albo czerwone,
   Jak lizaki.
   Pilnują ruchu w całym miasteczku.                                                                                                                                                                                                                     Drogowe znaki.

Ref. Każdy kierowca dobrze je zna.
Każdy kierowca słuchać ich ma.

II T: „Sówkowe” przedszkolaki przeciwdziałają suszy.

Termin realizacji: 16.10-27.10.2023r.
1.Wyjaśnienie pojęcia „susza”-przyczyny, rodzaje i jej skutki.
2.Kształtowanie nawyków dzieci w zakresie racjonalnego wykorzystania wody.
3.Poznanie sposobów zatrzymywania i gromadzenia wody w środowisku (zbieranie deszczówki, budowanie stawów i oczek wodnych, ogrody deszczowe, zamiana trawników w kwietne łąki, nasadzenia odpowiedniej zieleni...).

Wiersz: ”Kropelka” Joanna Kulmowa
Deszczyk sobie popadał i uciekł.
Zatańczyła kropelka na drucie.
Zaćwierkały jej sikorki spod lasku.
Cała wioska się zatrzęsła od oklasków.
A kropelka przeszła jak po linie
i na ziemię zeskoczyła zwinnie.
Teraz huśta się na młodej trawce
na zielonej, zroszonej huśtawce.

Piosenka: „Każda kropla ważna jest” - sł. Monika Miłowska, muz. Adam Wacławski

1.Szu, szu, świeci słońce, żadnej chmury,
szu,szu, suche liście wręcz jak wióry.
Szu, szu, wody coraz mniej w ogrodzie,
kto roślinom dziś pomoże?
Ref. Łapiemy deszczówkę, gdy pada, pada deszcz.
Zwracamy przyrodzie, gdy sucho, sucho jest.
Każda kropla ważna jest, ważna jest.
Tam gdzie jest, tam spadnie deszcz, spadnie deszcz.
Każda kropla ważna jest, ważna jest.
Tam gdzie jest, tam spadnie deszcz, spadnie deszcz.
2.Kap, kap, pada deszczyk na polanie.
Kap, kap, żubr ma wodę na śniadanie.
Kap, kap, drzewa w lesie się napiły,
świerki, sosny będą żyły!
Ref. Łapiemy deszczówkę, gdy pada, pada deszcz...
3.Plask, plask, łosie bagna przemierzają.
Plask, plask, żaby w stawach dziś kumkają.
Plask, plask, na mokradłach spadł dziś deszcz,
tam, gdzie deszcz, tam życie jest.
Ref. Łapiemy deszczówkę, gdy pada, pada deszcz...
4.Hej, hej, na boisku Staszek woła.
Hej, hej, idzie burza deszczu pora.
Hej, hej, łapmy wodę do baniaka,
by dla roślin zrobić zapas.
Ref. Łapiemy deszczówkę, gdy pada, pada deszcz...

OPRACOWANIE: Marzena Struwe - Wojciechowska