MARZEC 2026 - VII

Opublikowano: 2026-02-28 22:30, Numer artykułu: 109714

 

TEMAT I : ,, W ZDROWYM CIELE - ZDROWY DUCH! POTRAFIMY DBAĆ O ZDROWIE”

TERMIN REALIZACJI : 02.03. – 13. 03. 2026r.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

1. Omawianie zasad zdrowego odżywiania i znaczenia witamin, poznawanie produktów spożywczych, które są dobre dla zdrowia- ,, wędrówka po piramidzie zdrowia”. Rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej dzieci.
2.Wyrabianie nawyku codziennego ruchu – uświadamianie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na zdrowie. .
3. Kształtowanie nawyków higienicznych:
* systematyczne mycie rąk,
* regularne szczotkowanie zębów,
* dbanie o odpoczynek , sen i relaks,
* rozwijanie nawyku picia wody w ciągu dnia.
4. Uświadamianie dzieciom znaczenia zawodu lekarza i pielęgniarki dla zdrowia ludzi. Przypomnienie numerów alarmowych – 112, 997,998, 999.
5. Poszerzanie zasobu słownictwa; rozwijanie umiejętności udzielania odpowiedzi pełnymi zdaniami oraz zadawania pytań.


WIERSZ
,,Zdrowie to skarb”

Rano wstaję – ruszam się, ćwiczyć lubię – każdy wie.
Spacer, rower, może taniec?
W ruchu, zdrowia jest bez granic!
Codziennie coś zdrowego zjem, bo chcę mieć siłę na cały dzień!
Pomidorek, jabłko, ser- to mój zdrowy super cel.
Rączki czyste, błyszczą aż, kicham w rękaw, nie na twarz.
Gdy odpocznę, wtedy czuję, że mój organizm dobrze funkcjonuje!
Zdrowie to skarb, dbajmy o nie!
Codziennie trochę ruchu – to przyda się!
Uśmiech na twarzy, energia w nas.
Z takim humorem ruszamy w świat!

 

PIOSENKA

Hymn zdrowych dzieciaków

Ref.: My zdrowe dzieciaki: dziewczynki i chłopaki.
Myjemy zęby, ręce, nie tylko w piosence.
Jeździmy na rowerze i z tatą na skuterze…
Energia nas rozpiera jak Szwarcenegera! Cza –cza, cza /x2

1. My lubimy zjadać owoce i warzywa,
kiedy dorośniemy, nauczymy się pływać.
Gdy będziemy duzi, czeka nas kariera…
może prezydenta a może premiera.

Ref.: My zdrowe dzieciaki…/ x2

2. Nigdy nie będziemy palić papierosów
bo chcemy mieć białe zęby, piękne włosy.
Papierosy na plakatach, głupia to reklama!
Tak mówi moja babcia, tata oraz mama.
Ref.: My zdrowe dzieciaki…/x2

 

,,Piosenka o zdrowej wodzie” ( słowa i muzyka: Jerzy Kobyliński)

1. Wodę w kranie mamy na zawołanie
Możesz się napić moje ty kochanie
Bo zdrowa woda siły, a jakże ci doda
Życie ocali, kiedy słońce pali.

Ref: Zimna woda, siły doda
Jest do picia i do mycia
Do żeglowania, do pływania
Podlewania i pluskania.

2. Pasta do zębów i mydło to trochę za mało
Wody potrzeba by umyć swoje ciało
I nic nie urośnie na polach, przecież to wiemy
Bez wody wszystko umrze tutaj na ziemi.

Ref: Zimna woda...

3. Niech reklamują sobie słodkie napoje
A my, mądre dzieci i tak wiemy swoje
Przybyła nareszcie i do nas ta dobra moda:
Najlepsza na świecie do picia jest właśnie woda

Ref.: Zimna woda…

 

 

TEMAT II: ,, WITAMY WIOSNĘ! CZEKAMY NA WIELKANOCNEGO ZAJĄCA”

TERMIN REALIZACJI : 16. 03. – 03. 04. 2025r.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

1. Obserwowanie oznak wczesnej wiosny w najbliższym - przyrodniczym otoczeniu (kwiaty, ptaki powracające z ciepłych rejonów świata, pierwsze owady, pierwsze pąki, coraz dłuższe dni, coraz wyższe temperatury powietrza, .… ) .
2. Założenie hodowli roślin w kąciku przyrody – sianie rzeżuchy, trawy, sadzenie fasoli, cebuli. Obserwowanie wzrostu hodowanych roślin, pielęgnowanie ich.
3. Określanie pogody i zjawisk atmosferycznych, typowych dla wczesnej wiosny.
4. Dalsze uświadamianie dzieciom znaczenia wody w przyrodzie oraz konieczności jej oszczędzania. Obchody ,,Niebieskiego dnia” w przedszkolu z okazji Światowego Dnia Wody ( 23 marca).
5.Poszerzanie wiedzy na temat tradycji , zwyczajów i symboli wielkanocnych. Samodzielne wykonywanie ozdób wielkanocnych. Budzenie więzi rodzinnych i radości z oczekiwania na święta.
6. Zwracanie uwagi na poprawne trzymanie narzędzia pisarskiego oraz na prawidłowe układanie ręki podczas rysowania - zarówno rysującej, jak i towarzyszącej.
7.Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w dostępnym dla dzieci zakresie. Wdrażanie dzieci do układania i rozwiązywania zadań matematycznych z treścią , stosowanie znaków matematycznych : +,-, =,>,<.


WIERSZ
,,Gdzie jest wiosna” – Dorota Gellner

Wiosna, wiosna już tuż, tuż.
Płaszcz słomiany spada z róż, pączki ma już każdy krzak - to jest wiosny pierwszy znak.
Drugi znak - zielony liść.
Na wycieczkę czas już iść.
Biegać łąką ile tchu, szukać wiosny tam i tu.
Złotych blasków chyba sto wpadło na strumyka dno
Żaby budzą się ze snu - gdzie jest wiosna?
A, już tu.
W każdej bruździe, koleinie, jakaś strużka wody płynie,
wszędzie ćwierka jakiś ptak- to jest też wiosenny znak .
Na podwórku już hałasy, wszystkie dzieci grają w klasy.
A jak grają? Zobacz, jak - to jest wiosny piąty znak.
Takich znaków jest ze dwieście.
W każdym mieście patrz uważnie tu i tam,
to je znajdziesz ,wszędzie - sam.


PIOSENKA

,,Wiosna w błękitnej sukience” ( muz. Stanisław Marciniak, sł. Ewa Zawistowska)

1.Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce,
wykąpie je w rosie świeżej
i w nowe płatki ubierze.
Ref.: Wiosna buja w obłokach,
wiosna płynie wysoko.
Wiosna chodzi po drzewach,
wiosna piosenki śpiewa.
2. Potem z rozwianym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy,
wysyła promyki słońca
i wiersze pisze bez końca.
Ref.: Wiosna buja w obłokach…
3. Nocą się skrada z kotami,
chodzi własnymi drogami.
A teraz śpi już na sośnie
i nie wie, że sosna rośnie.
Ref.: Wiosna buja w obłokach…

 

OPRACOWANIE: Mariola Pawlak