MARZEC 2025 - V

TEMAT I : ,, KIM BĘDĘ, GDY DOROSNĘ – POZNAJEMY ZAWODY”
TERMIN REALIZACJI : 03.03. – 14. 03. 2025r.
1. Zapoznanie dzieci z różnymi zawodami i atrybutami związanymi z określonymi czynnościami zawodowymi. Rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej dzieci.
2. Rozwijanie wiedzy o świecie społecznym poprzez przybliżanie dzieciom wiedzy dotyczącej zawodów. Poszerzanie świadomości na temat korzyści wynikających ze współdziałania ludzi.
3. Kształtowanie szacunku do ludzkiej pracy. Rozumienie wartości : uczciwość i odpowiedzialność.
4. Poszerzanie zasobu słownictwa; rozwijanie umiejętności układania i zadawania pytań.

WIERSZ
,,Zawody”
- Stanisław Karaszewski -

Kto dom stawia ? – Murarz!
Kto chleb piecze? – Piekarz!
Kto stół robi? – Stolarz!
A ty ? Na co czekasz?

Każdy jakiś zawód ma,
Swoją pracę dobrze zna.
W domu, w polu, w szkole też
Pracuj z nami, jeśli chcesz!

Kto maluje? – Malarz!
Kto nas leczy? – Lekarz!
Książki pisze? – Pisarz!
A ty? Gdzie uciekasz?
Każdy jakiś zawód ma,
swoją pracę dobrze zna,
dookoła praca wre,
by nam lepiej wiodło się.

PIOSENKA

Kim będę?
( BRACIA BIM BAM BOM)

Ref.: Kim będę, kim będę – planów dużo mam;
kim będę, kim będę – nie wiem tego sam!
Kim będę, kim będę – planów dużo mam;
Kim będę, kim będę – więc nie powiem wam!

1. Myślę o tym już od dawna, sprawa nie jest taka łatwa, jeszcze nie wiem kim chcę zostać, jaką sobie wybrać postać? Może będę marynarzem – o podróżach dużo marzę! Może lepiej być pilotem – latać szybkim samolotem?

Ref.: Kim będę, kim będę ………… .

2. Może będę uczyć w szkole? Chyba, co innego wolę !
Chciałbym zagrać w fajnym filmie – już się roli uczę pilnie. Albo będę wokalistą – zawsze czułem się artystą;
bardzo lubię dostać brawa, wtedy fajna jest zabawa.

Ref.: Kim będę, kim będę …………. .

3.Dużo myślę o doktorze, co poradzi i pomoże, może to jest dobry plan, dużo więcej takich mam. Ciągle nie wiem, co chcę robić i się muszę zastanowić! W życiu to jest bardzo ważne – robić, co się lubi, jasne ?!

Ref.: Kim będę, kim będę ………….. .

TEMAT II: ,,WIOSNA W LESIE I W OGRODZIE”
TERMIN REALIZACJI : 17. 03. – 31. 03. 2025r.

1. Obserwowanie oznak wczesnej wiosny w najbliższym - przyrodniczym otoczeniu (kwiaty, ptaki powracające z ciepłych rejonów świata, pierwsze owady, pierwsze pąki, coraz dłuższe dni, coraz wyższe temperatury powietrza, .… ) .
2. Założenie hodowli roślin w kąciku przyrody – sianie rzeżuchy, trawy, sadzenie fasoli, cebuli. Obserwowanie wzrostu hodowanych roślin, pielęgnowanie ich.
3. Określanie pogody i zjawisk atmosferycznych, typowych dla wczesnej wiosny.
4. Dalsze uświadamianie dzieciom znaczenia wody w przyrodzie oraz konieczności jej oszczędzania. Obchody ,,Niebieskiego dnia” w przedszkolu z okazji Światowego Dnia Wody ( 22 marca).
5. Zwracanie uwagi na poprawne trzymanie narzędzia pisarskiego oraz na prawidłowe układanie ręki podczas rysowania - zarówno rysującej, jak i towarzyszącej.
6.Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w dostępnym dla dzieci zakresie. Wdrażanie dzieci do układania i rozwiązywania zadań matematycznych z wykorzystaniem liczmanów.

WIERSZ

Wiosna idzie!
- Ewa Szelburg –Zarembina -

Przyleciały skowroneczki
z radosną nowiną,
zaśpiewały, zawołały
ponad oziminą:
- Idzie wiosna! Wiosna idzie!
Śniegi w polu giną!

Przyleciały bocianiska
w bielutkich kapotach,
klekotały, ogłaszały
na wysokich płotach:
- Idzie wiosna! Wiosna idzie!
Po łąkowych błotach!

Przyleciały jaskółeczki
kołem kołujące,
figlowały, świergotały
radośnie krzyczące:
- Idzie wiosna! Wiosna idzie!
Prowadzi ją słońce.

PIOSENKA

,,Wiosna w błękitnej sukience” ( muz. Stanisław Marciniak, sł. Ewa Zawistowska)

1.Wiosna w błękitnej sukience
bierze krokusy na ręce,
wykąpie je w rosie świeżej
i w nowe płatki ubierze.
Ref.: Wiosna buja w obłokach,
wiosna płynie wysoko.
Wiosna chodzi po drzewach,
wiosna piosenki śpiewa.
2. Potem z rozwianym warkoczem
niebem powoli gdzieś kroczy,
wysyła promyki słońca
i wiersze pisze bez końca.
Ref.: Wiosna buja w obłokach…
3. Nocą się skrada z kotami,
chodzi własnymi drogami.
A teraz śpi już na sośnie
i nie wie, że sosna rośnie.
Ref.: Wiosna buja w obłokach…

OPRACOWANIE: Mariola Pawlak