KWIECIEŃ 2026 - V

I „Biją dzwony, czas na święta, już wykluły się kurczęta”
   /termin realizacji: 30.03.2026 – 10.04.2022/

• Wzbogacanie wiedzy na temat tradycji i zwyczajów wielkanocnych – wprowadzanie / utrwalanie wartości TRADYCJA.
• Odkrywanie radosnych uczuć, nazywanie emocji, związanych ze wspólnymi przygotowaniami oraz z rodzinnym celebrowaniem Świąt Wielkanocnych – wprowadzanie wartości RADOŚĆ.
• Zdobywanie wiadomości na temat zwierząt i ich młodych.

WIERSZ:

Dorota Gellner „PISANKI”

Patrzcie,

ile na stole pisanek!

Każda ma oczy

malowane,

naklejane.

Każda ma uśmiech

kolorowy

i leży na stole grzecznie,

żeby się nie potłuc

przypadkiem

w dzień świąteczny.

Ale pamiętajcie!

Pisanki

nie są do jedzenia.
Z pisanek się wyklują

świąteczne życzenia!

PIOSENKA:

Muz.: Magdalena Melnicka – Sypko

Sł.: Urszula Piotrowska

„ŚMIGUS – DYNGUS”

W Poniedziałek Wielkanocny

poganiał wiatr chmurki,

by zrosiły ciepłym deszczem

zajączka i kurki.

W trawie schował się zajączek,

a kurki w kurniku.

Czy to deszcz, czy śmigus – dyngus?
Wietrzyku psotniku?

Ref.: Śmigus – dyngus to zabawa.
         Śmigus z lewa, dyngus z prawa.
         Chociaż w butach chlupie woda,
         chować się po kątach szkoda.

         Chociaż w butach chlupie woda,
         chować się po kątach szkoda.

Wiadro z wodą wziął zajączek,

a kurki – dzbanuszek.

Chlust na wietrzyk, a on woła:

- Już myć się nie muszę.

Przez okienko widział wszystko

cukrowy baranek:

- Oj, nie będę dynguśnikiem,

bo w domu zostanę!

Ref.: Śmigus – dyngus to zabawa …

II „Wsłuchujemy się w muzykę wokół nas”
  /termin realizacji: 13.04.2026 – 30.04.2026/

• Budzenie wrażliwości muzycznej – uwrażliwianie na piękno otaczających nas dźwięków oraz rozpoznawanie ich pochodzenia (z natury, różnorodne działania człowieka).
• Poznawanie wyglądu i brzmienia wybranych instrumentów muzycznych.
• Samodzielne tworzenie muzyki z wykorzystaniem dostępnych prostych instrumentów perkusyjnych oraz instrumentów naturalnych.
• Uczestniczenie w koncercie muzycznym w sali koncertowej – odkrywanie artystycznych walorów muzyki i czerpanie radości z tego sposobu odbioru sztuki muzycznej - wartości: PIĘKNO, WRAŻLIWOŚĆ, RADOŚĆ.
• Świętowanie „imienin sowy” – patronki naszego przedszkola.
• Wyprawa do Młynów Rothera i odkrywanie interaktywnej wystawy SOWA - wartości: CIEKAWOŚĆ, DOCIEKLIWOŚĆ.

WIERSZ:

"GDZIE MIESZKA MUZYKA?  Ewa Stadtmuller

Gdzie mieszka muzyka?
W wesołych strumykach,
w zielonych skrzydełkach
polnego konika.

Gdzie mieszka muzyka?
W piosence słowika,
na dachu, po którym
deszcz tańczy walczyka.

Gdzie mieszka muzyka?
W klawiszach i smykach,
i w strunach, i w dłoni,
co strun tych dotyka…

PIOSENKA:
Muz. i sł.: J. Bernat

„DESZCZOWA ORKIESTRA”

Kto nie lubi deszczu
kto się boi burzy,
komu w niepogodę czas się dłuży,
niechaj zagra z nami w deszczowej orkiestrze,
bo my gramy razem z deszczem.

Bum, bum, bum, bum, bum! – burza gra.
Szu, szu, szu, szu, szu! – szumi wiatr.
Kap, kap, kap, kap, kap! – kapie deszcz
i my razem z deszczem gramy sobie też.
Bum, bum, bum, bum, bum! – burza gra.
Szu, szu, szu, szu, szu! – szumi wiatr.
Kap, kap, kap, kap, kap! – kapie deszcz.
Baw się razem z nami, jeśli tylko chcesz.

Nasza roześmiana, deszczowa orkiestra
ciągle gra i grać nie może przestać.
Więc nie zwlekaj długo i zagraj dziś z nami
Do zabawy zapraszamy.

Bum, bum, bum, bum, bum! – burza gra.
Szu, szu, szu, szu, szu! – szumi wiatr.
Kap, kap, kap, kap, kap! – kapie deszcz
i my razem z deszczem gramy sobie też.
Bum, bum, bum, bum, bum! – burza gra.
Szu, szu, szu, szu, szu! – szumi wiatr.
Kap, kap, kap, kap, kap! – kapie deszcz.
Baw się razem z nami, jeśli tylko chcesz.

OPRACOWANIE: Grażyna Bruska