CZERWIEC 2025 - I

DZIECI ŚWIATA
/termin realizacji: 2-13 czerwca 2025 r./
1. Wdrażanie do szanowania odmienności innych dzieci; uświadomienie, że każdy z nas jest inny, ale mamy wspólne prawa;
2. Wyjaśnienie znaczenia koleżeństwa i przyjaźni w życiu każdego człowieka oraz potrzeby miłości.

Piosenka „Jesteśmy dziećmi” ŚPIEWAJĄCE BRZDĄCE
1. Czy jesteś z Afryki,
Czy też z Ameryki,
Nie jest ważne gdzie mieszkamy,
Bo jesteśmy tacy sami.
Ref: Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości!
Jesteśmy dziećmi! Chcemy radości!
Chcemy by często tulono nas
I żeby miło płynął nam czas.

2. Czy mówisz po polsku,
Czy też po japońsku,
Wszyscy dobrze rozumiemy,
Czego tak naprawdę chcemy.

Wiersz „Dzieci ziemi” autor A. Widzowska

Na kuli ziemskiej bawią się dzieci,
cieplutkie słonko dla nich wciąż świeci,
a księżyc mruga oczkiem na niebie
do wszystkich ludzi, również do ciebie.

Zulu z Afryki chodzi po drzewach,
a Chinka Inka jak ptaszek śpiewa.
Eskimos Bubu gra w piłkę z foką,
na słoniu jeździ Hindus Namoko.

Dzieci się różnią kolorem skóry,
jednak są dumne ze swej kultury
i choć w dziwacznych mówią językach,
pragną się bawić, tańczyć i brykać!

Inka i Zulu, Bubu, Namoko
chcą być kochane, śmiać się szeroko,
jeść smakołyki, dbać o zwierzęta,
a zamiast wojen mieć tylko święta!

– Niech wam się spełnią wszystkie marzenia –
tak, robiąc obrót, powiada Ziemia.

WITAMY LATO!
/termin realizacji: 16-27 czerwca 2025 r./
1. Zapoznanie z charakterystycznymi cechami lata; utrwalenie nazw i kolejności pór roku;
2. Poznawanie miejsc wakacyjnego wypoczynku- morze, góry, las, jezioro; zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa podczas letniego wypoczynku;

Wiersz „Lato, lato co ty na to?” Inga Gajewska
Lato , lato co ty na to?
Zabierz plecak mamo, tato.
Już radują się dziś dzieci,
A słoneczko mocno świeci.
Widać morze, lasy, góry,
A na niebie żadnej chmury !
Wskocz do wody dla ochłody,
Idź do lasu na jagody,
A na deser-pyszne lody.

Piosenka „Lody poziomkowe” sł. i muz. K. Bożek-Gowik
1. Lo- lo- lo- lo- lo- lo- lody
Po- po- po- po- poziomkowe.
Lu- lu- lu- lu- lubię lizać
Choć gardełko nie jest zdrowe.

Ref. Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lody poziomkowe lizać chcę!
Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!
A ja lodów poziomkowych chcę!

2. Mama boi się o dzieci,
Chcę by zawsze były zdrowe.
Ale przecież czasem trzeba
Zjadać lody poziomkowe.

Ref. Mama mówi: nie! Tata mówi: nie!

3. Lody trzeba jeść powoli.
Aby gardło nie bolało.
Mama trochę jeść pozwoli,
Lecz mi więcej by się chciało.

OPRACOWANIE: Karolina Trybuszewska